ПАРАЗИТНИЯТ ЕЛИТ И РАННОТО СЕКСУАЛНО ПРОГРАМИРАНЕ НА ДЕЦАТА

Паразитният елит налага сексуално възпитание на нашите деца, не за да ги образова или защити, а за да ги отслаби, обърка и откъсне от естествения им път на развитие, защото тези структури отдавна знаят, че колкото по‑рано едно дете бъде вкарано в сексуална активност, толкова по‑малко жизнена сила ще има и толкова по‑малко вероятно е да достигне високо ниво на вътрешна еволюция, и колкото по‑рано се събуди инстинктът, толкова по‑рано се източва енергията, която природата е дала за развитие на съзнанието, характера и личността, и затова системата се стреми да корумпира децата възможно най‑рано, като прикрива това под маската на модерност, свобода и прогрес. Паразитните структури използват институции, които трябва да защитават децата, но вместо това ги подлагат на ранно стимулиране на инстинкти, които още не трябва да бъдат активирани, и вместо да учат децата на чистота, въздържание, уважение, скромност и естествено развитие, те правят обратното, събуждат сексуалния импулс, насаждат перверзии, объркват идентичността, разрушават естествените граници и превръщат детето в лесна мишена за външни влияния, които го отслабват и го правят зависимо. Основната опасност от ранното стимулиране на сексуалността е свързана с природата на човешкото развитие, защото всяко дете се ражда като биологично същество, което постепенно се превръща в човек чрез информация, среда, възпитание и енергия, и ако детето бъде лишено от правилна информация в първите години, то остава на животинско ниво, а ако бъде лишено от енергия в следващите години, то остава инфантилно, незряло, объркано и неспособно да изгради стабилна личност. Природата дава на всяко дете определен запас от жизнена сила, която е предназначена за изграждане на съзнанието, характера, волята и вътрешната структура на личността, и тази сила е ограничена и изключително ценна, и ако детето бъде провокирано да я разпилява чрез ранна сексуална активност, мастурбация или стимулиране на инстинкти, то губи енергията, която е предназначена за неговото израстване, и когато тази сила бъде източена, детето не може да премине етапа на вътрешна еволюция и остава на ниско ниво на развитие, и детето, което губи жизнена сила, започва да се разболява, да отслабва психически, да губи концентрация, да става тревожно, да се обърква, да спира да расте вътрешно и да се превръща в инфантилно същество, възрастно тяло с детски ум, което е целта на паразитния елит, защото така се създават поколения, които не могат да мислят самостоятелно, не могат да се противопоставят, не могат да се развиват и не могат да достигнат високи нива на съзнание. Вместо да учат децата на уважение към себе си, на чистота, на естествено развитие, на стабилност и на вътрешна сила, паразитните структури ги учат на разпиляване, на хаос, на объркване, на ранно изтощение, и вместо да изграждат личност, те разрушават личността, вместо да създават бъдеще, те го унищожават, вместо да дават сила, те я отнемат, и така детето се превръща в лесно управляемо същество, което няма вътрешна опора и няма енергия да се противопостави на системата.Паразитната цивилизация, в която живеем, оставя малки шансове за еволюционно развитие на децата, защото системата е създадена така, че да ги отслабва още от първите години, и затова надеждата е в родителите, защото само те могат да защитят децата от ранно източване на жизнена сила, само те могат да дадат правилна информация, правилна среда, правилни граници и правилна енергия, само те могат да създадат условия за истинско развитие, и грижейки се за децата, родителите се грижат за бъдещето на човечеството, защото всяко дете е бъдеща душа, бъдеща сила, бъдещо въплъщение, и ако децата бъдат защитени, цивилизацията може да се издигне, а ако бъдат разрушени, цивилизацията ще падне. Паразитният елит знае, че детето, което е отслабено чрез ранно сексуално стимулиране, няма да има достатъчно жизнена сила, за да развие астралното си тяло, което е основата на личността и съзнанието, и затова те се стремят да източат тази сила, преди детето да достигне възрастта, в която може да се издигне над животинското ниво и да стане истинска личност, и затова ранното сексуално възпитание е инструмент за контрол, а не за образование. Детето, което губи жизнена сила, става лесно за манипулация, защото няма вътрешна опора, няма стабилност, няма воля и няма яснота, и такова дете лесно се превръща във възрастен, който е зависим от системата и не може да се противопостави на паразитните структури, които управляват обществото. Паразитният елит знае, че ако децата бъдат защитени и развият силна личност, цивилизацията ще се издигне и ще стане неподвластна на контрол, и затова те правят всичко възможно да разрушат този процес още в началото, като насаждат ранна сексуалност, объркване, хаос и разпиляване на жизнена сила. Истинската защита на децата е в това да им се даде чиста информация, чиста среда, чиста енергия и чисто развитие, защото само така те могат да изградят силна личност, която да се противопостави на паразитните структури и да изгради бъдеще, което е свободно от контрол и манипулация.