Авторът анализира много научни изследвания и заключава, че много от тези детски заболявания и нарушения в развитието могат да бъдат причинени от навлизането на различни патогени в мозъка (включително вируси, бактериии токсични вещества). Как могат да попаднат в мозъка? Всъщност мозъкът обикновено е защитен от проникването на всички тези патогени в него чрез така наречената кръвно-мозъчна бариера. Освен патогени, тази бариера предотвратява навлизането на дори лекарства в мозъка, което затруднява използването им при различни мозъчни заболявания. Но фармацевтичните компании са измислили технологии, които отварят кръвно-мозъчната бариера, което прави възможно доставянето на необходимите лекарства в мозъка. Изглежда, че всичко е наред! Но се оказва, че всички тези технологии се използват там, където по принцип не бива да се използват, а именно във ваксините!

Дори лекарите настояват да се откажат от ваксинациите. Ужасяващи резултати от изследванията на ваксините

Известно е, че ваксините по дефиниция съдържат много патогени. В допълнение към вирусите и бактериите това са и различни токсични добавки - просто прочетете анотацията за всяка ваксина. Има спорове между поддръжници и противници на ваксинацията относно това колко опасни или безопасни са всички тези компоненти за човешкото тяло и особено за детето. Всяка страна излага свои аргументи в полза на своята гледна точка и всички тези аргументи могат да звучат доста убедително и подкрепени с „научни доказателства“.

Но както и да е, никой няма да спори с поне един факт - нито поддръжниците, камо ли противниците на ваксинацията. Че всички тези ваксинални патогени нямат място в мозъка!

Д-р Лари Палевски в своята лекция предоставя убедителни доказателства, че същите технологии, използвани във фармацевтичната индустрия за доставяне на лекарства през кръвно-мозъчната бариера до мозъка, се използват и във ваксините. От което можем да заключим, че всички патогени, съдържащи се във ваксините, трябва да проникнат в мозъка, заобикаляйки кръвно-мозъчната бариера, причинявайки различни нарушения.

Въпреки че тази презентация беше част от Международния симпозиум „Истината за рака“, тя не разглежда директно рака. Лекцията разглежда нарушения на неврологичното развитие на децата и хронични заболявания (като аутизъм, гърчове, забавяне на говора, разстройство с хиперактивност с дефицит на вниманието , трудности при ученето и др.) И тяхната връзка с ваксините.